oer

User-generated content in het onderwijs

zondag, september 26, 2010
User-generated content in het onderwijs

Laat ik maar beginnen met de conclusie: we hebben nog lang niet het eindstation bereikt wat betreft user-generated content in het onderwijs. Ik denk dat leerinhouden / leermaterialen in het onderwijs steeds meer door gebruikers (docenten, maar ook leerlingen) zelf zullen worden gemaakt en verspreid »

Dé Onderwijsdagen 2009 (#owd09)

woensdag, november 11, 2009
Dé Onderwijsdagen 2009 (#owd09)

Gisteren heb ik een inspirerende dag gehad op Dé Onderwijsdagen. »

Meer OpenCourseWare in Nederland

maandag, november 9, 2009
Meer OpenCourseWare in Nederland

In de aanloop naar Dé Onderwijsdagen, vanaf morgen in Utrecht, wil ik u graag nog even attent maken op een interessante column op Surfspace. De column is niet van zomaar iemand. De column is namelijk van Paul Rullmann, lid van het College van Bestuur van de Technische Universiteit in Delft. Rullmann roept eigenlijk iedereen... »

Open leermateriaal: VO-content

maandag, oktober 5, 2009
Open leermateriaal: VO-content

De ontwikkelingen gaan snel, en gaan de goede richting op. Kennisnet berichtte vanochtend via Twitter dat www.vo-content.nl is gelanceerd. »

TeachMeet wint IPON 2009 award!

donderdag, april 9, 2009
TeachMeet wint IPON 2009 award!

Gisteren bezocht ik de eerste dag van de IPON2009. Ik ging vooral naar Utrecht om de TeachMeet NL te beleven. TeachMeet NL is een zogenaamd "unconference". »

Gebruikslicentie

Informeel leren

Informeel leren #7 – Beter spellen

By Wytze Koopal

Beter Spellen en Beter rekenen. Wat mij betreft een heel interessant idee, met een goede uitwerking. Beide sites bieden je elke dag een nieuwe... »

Leren buiten school

By Wytze Koopal

Hopelijk beseft u dat leren niet alleen in de school, in het conferentieoord op de hei, of op de universiteit kan plaats vinden. Leren... »

Leestip: Pontydysgu

By Wytze Koopal

Graham Attwell is een onderzoeker uit Wales, wiens weblog ik regelmatig en met veel interesse lees. »

Switch to our mobile site