Tag Archive

Consolidatie is goed?

By Wytze Koopal

De consolidatie in de markt voor e-learning blijft maar doorgaan. Hierbij wat observaties en opmerkingen. »

De nieuwe ELO

By Wytze Koopal

Ik vind dat de eindgebruikers (de studenten, maar ook docenten) veel meer controle moeten krijgen over hoe, met wat, wanneer, met wie en van wie ze uiteindelijk willen studeren en leren. De huidige generatie ELO's, en hoe die worden ingezet in ons onderwijs, legt eigenlijk vooral beperkingen op op deze dimensies. »

Advies van Stephen Downes

By Wytze Koopal

Zoals bijna altijd is het interessant wat Stephen Downes eergisteren schreef. Hij schreef deze keer een bericht over nieuwe technologie en waar kansen liggen »

Trends voor 2009

By Wytze Koopal

Voor mij was 2008 het eerste jaar dat ik niet voor een baas werkte. En het is me goed bevallen: ik had in 2008 een gevarieerde portefeuille aan opdrachten en opdrachtgevers, waarmee ik zeer tevreden ben. »

Fluid Learning

By Wytze Koopal

Mark Pesce schetst een aantal interessante toekomstbeelden, afgeleid uit de huidige ontwikkelingen. Eén van de laatste artikelen heet Fluid Learning (er is overigens ook een bedrijf met de naam Fluid Learning). In het artikel doet Mark een aantal voorspellingen voor het onderwijs en leren. Die zijn werkelijk interessant te noemen. »

Gebruikslicentie

Informeel leren

Informeel leren #7 – Beter spellen

By Wytze Koopal

Beter Spellen en Beter rekenen. Wat mij betreft een heel interessant idee, met een goede uitwerking. Beide sites bieden je elke dag een nieuwe... »

Leren buiten school

By Wytze Koopal

Hopelijk beseft u dat leren niet alleen in de school, in het conferentieoord op de hei, of op de universiteit kan plaats vinden. Leren... »

Leestip: Pontydysgu

By Wytze Koopal

Graham Attwell is een onderzoeker uit Wales, wiens weblog ik regelmatig en met veel interesse lees. »

Switch to our mobile site