Beter Spellen en Beter rekenen. Wat mij betreft een heel interessant idee, met een goede uitwerking. Beide sites bieden je elke dag een nieuwe... »
Mijn LinkedIn
Tag Archive
beurs
blackboard
bloglines
conferentie
creativecommons
e-learning
elgg
elo
google
ict
informeel leren
innovatie
internet
kennismanagement
kennisnet
leren
mbo
moodle
nederland
nieuws
noiv
oer
onderwijs
onderwijsdagen
onderwijsvernieuwing
opencontent
opencourseware
opensource
openstandaarden
overheid
sakai
social software
surffoundation
tip
toekomst
trends
twitter
universiteit
universiteittwente
video
voorspelling
voortgezet onderwijs
web 2.0
weblog
wiki
User-generated content in het onderwijs
Laat ik maar beginnen met de conclusie: we hebben nog lang niet het eindstation bereikt wat betreft user-generated content in het onderwijs. Ik denk dat leerinhouden / leermaterialen in het onderwijs steeds meer door gebruikers (docenten, maar ook leerlingen) zelf zullen worden gemaakt en verspreid »
Dé Onderwijsdagen 2009 (#owd09)
Gisteren heb ik een inspirerende dag gehad op Dé Onderwijsdagen. »
Open leermateriaal: VO-content
De ontwikkelingen gaan snel, en gaan de goede richting op. Kennisnet berichtte vanochtend via Twitter dat www.vo-content.nl is gelanceerd. »
Let op uw rechten!
Enige weken geleden was ik zeer verbaasd over de Disclaimer van leraar24.nl. Jurist Arnoud Engelfriet heeft deze tekst uitstekend geanalyseerd onder de titel "Leraar24: nieuw platform voor leraren, ouderwetse voorwaarden". Dit geval staat zeker niet op zichzelf. Enkele dagen geleden wilde Facebook haar gebruiksvoorwaarden (Terms of Service, TOS) wijzigen, ten nadele van haar gebruikers.... »
Creative Commons voor onderwijsmateriaal?
Ik pas op deze website een Creative Commons licentie toe. Dat betekent dat overname, kopiëren en doorgeven van mijn teksten toegestaan is, als je mijn naam er maar bij noemt en het niet voor commerciële doeleinden gebruikt. Dat is een wezenlijk andere benadering dan het aloude “Alle rechten voorbehouden”. Ook in het onderwijs wordt... »
Gebruikslicentie
teksten mogen gebruikt worden volgens een Creative Commons Naamsvermelding-Geen Afgeleide werken 3.0 Nederland licentie.