Archive for maart, 2010

Projectpartner Twente’s got Talent

dinsdag, maart 30th, 2010
Projectpartner Twente’s got Talent

Na een doorlooptijd van enige maanden kan het dan nu bekend worden gemaakt: ik ben projectpartner geworden van het project Twente's got Talent! »

Tags: , , , , , ,
Posted in expertise, interessant | 1 Comment »

Informeel leren uitgelegd

maandag, maart 8th, 2010

Ik gebruik hier regelmatig de term "informeel leren" (klik om de berichten in die categorie te zien). Hoe meer ik er over lees, en ook zelf ervaar, hoe meer ik ervan overtuigd raak dat onderwijsinstellingen en bedrijven hier nog volstrekt onvoldoende gebruik van maken »

Tags: , , , , , , ,
Posted in expertise, informeel leren, kennismanagement, leren | No Comments »

Mijn LinkedIn

View Wytze Koopal's profile on LinkedIn

Gebruikslicentie

Tweet Blender

p2khaaglanden: 10:36:25 Prio 1 DE Krit 7 OGS TU Delft TNW-DCT Julianalaan 136 OMS melding 4230 4220 4221 4280 9090 Universitair onderwijs
5 hours ago
cspr72: Kan dit initiatief van HEMA wel waarderen: http://spieken.hema.nl/. Onderwijs zou zich moeten richten op ontwikkelen van vaardigheden.
5 hours ago
ibizart: @SophieintVeld InSpanje ist ook niet best hoor.Alles gaat om geld.Goed onderwijs:Engelse kostscholen als je het betalen kan!
6 hours ago
LBRCharlotte: RT @tessafaber: "Elk mens is uniek; zo is er maar 1, daarom heeft ieder kind en elke volwassene een onvervangbare waarde" #jena #personalbranding #onderwijs
6 hours ago
Joost_Heessels: RT @tessafaber: Eigenlijk is Jenaplan onderwijs gewoon personal branding voor kinderen... #paplepel http://tinyurl.com/388pvq5
6 hours ago
DaanLammers: Onderwijs instellingen zijn niet zo blij met de HEMA Spiekwebsite: http://spieken.hema.nl/ met meer dan 18.000 spiektips! #in
6 hours ago
tessafaber: "Elk mens is uniek; zo is er maar 1, daarom heeft ieder kind en elke volwassene een onvervangbare waarde" #jena #personalbranding #onderwijs
6 hours ago
IBM_Retail_NL: RT @NetWerkt: HEMA wekt beroering in onderwijs: http://bit.ly/dxuQHn
6 hours ago

Switch to our mobile site